第608章偷得半日闲
“安德鲁，你在忙什么？”
门口的吉姆只敢探进来半个头，小声的询问着。
能在卡米尔夫人的鞭子下安全脱身的人不多，另外几个现在还躺着呢，他又偏偏到了对外边最为痴迷的年纪，非常想听听外边的故事。
“我在拼接收音机。”
桌边的安德鲁扬了扬手中的东西，“进来吧，我这边还有些零食，不要碰我桌上的零件。”
“那也太原始了吧，安德鲁…”
吉姆脸上浮现出不解来——院里都有电视机了，虽然卡米尔夫人不让整天开着，但确实有了，相比起电视机来，收音机什么的也太古董了些。
他先前以为安德鲁这边摆弄的零件是游戏机呢，毕竟对方现在没有夜禁什么的了，说不定会弄些有意思的。
“就是因为原始才有意思，我这边可不敢弄游戏机过来，我外边玩玩也就算了，带进来让卡米尔夫人知道了，你们小心自己的屁股。”
安德鲁看着这个七岁的小家伙，决定使用恐吓，反正他一天到晚吓唬学生吓唬习惯了。
至于原始？
现在的游戏机也原始啊…他倒是不否认有好玩的游戏，这年头红白机都出来了，还能没有好游戏？
但那玩意显然不适合用来做炼金术活化实验，不像是收音机，原理简单易上手，说起来还是个电器，整理下就能弄出来。
最关键的是，一旦成型了，他很想知道这玩意在霍格沃茨怎么工作。
日常待在学校里，安全是安全了，电力实验没法进行，如今放假了，正好有空研究下，顺带试试变形术材料替换部分零件对这玩意性能的影响。
这玩意和电路不是一个概念的，这玩意玩的是最为简单的电磁波应用装置——起码是他知道的最简单的电磁波应用装置。
这算是他这几天补课弄出来的新方向，不过能不能用又是一说。
现有的收音机是没法在霍格沃茨使用的，魔法世界的也不行，但霍格沃茨是并不屏蔽电磁波的，起码不屏蔽一部分。
因为太阳光这玩意，其实也是电磁波的一种…
虽然听起来比较离谱，但现实是这样子的——所以安德鲁现在的打算听起来非常的离谱，那就是彻底拆解收音机，然后搞清楚后进行炼金术活化，然后再展开仿生学研究…
简单来说，看看炼金术活化后的收音机的频段，确定能在霍格沃茨使用的电磁波频段。
具体使用方向，未来发展前景什么的，他倒是没想好，也没暂时没弄出坑来，目前就是单纯的听个响。
是的，单纯的听个响——出去买东西时候看到收音机了就随手买下来，然后萌生出来一系列的想法。
和之前有目标的探索不同，这次是纯娱乐。
他现在是度假时间，学葡萄牙语之外的娱乐——再有两天就得动身出发，和邓布利多一起去巴西那边了。
‘别的不说，反正现在能发声了。’
安德鲁小心的调着频道，让自己的作品发出声响来——呲拉呲拉的电流声之中，这玩意成功搜索到了一个频道。
带着轻微电流声的轻音乐在房间内响动了起来，让安德鲁感慨起这几天的功夫没白。
一边嫌弃的吃着零食的吉姆也竖起来耳朵——对他这个年岁的孩子来说，带着一堆杂乱的线头还能响动的玩意算的上非常新颖的东西。
“它响了，安德鲁！”
“当然，”安德鲁挑了挑眉头，发现自己的喜悦一点都不比学会个新魔法差多少，“也不看看谁做的！”
“现在是什么频道，安德鲁？”
吉姆零食都不吃了，凑过脑袋来。
…
‘这熊孩子，没标识我哪知道，这玩意能响动就够了…’
“我也不知道，吉姆。”
安德鲁果断回应着，“没标识，我得算一下。”
“它是什么原理，怎么能发出声音的？”
“因为有人把声音用特别的方式藏起来了，然后我们可以用它来寻觅被隐藏起来的声音。”
安德鲁直接给出了魔法版的解释——反正说得通，之前弄电流的学生就是这个思路，但很可惜，直到他们进入魔法部前都没有成功。
“电视也是一样？”
“当然了，吉姆，东西不会凭空出现，也不会凭空消失，一切都有迹可循，如果找不到，只能说明方法不对。”
安德鲁非常认真的解释着。
他在理清自己的思路——刚刚他好像想到了一些比较神奇的东西。
“我听不懂，安德鲁。”
吉姆眼睛有些晕，他毕竟只是个七岁的孩子。
“听不懂也没关系，带好零食，好好过假期，然后准备去上学，认真学习，然后就能学会了——别和那几个家伙学，他们甚至连为什么挨揍都没想明白呢。”
“但他们很凶啊…”
“凶就让卡米尔夫人再抽他们一通。”
安德鲁点着头，然后把剩下来的零食开始打包，直接塞进了吉姆的怀里。
“嗯，我会的，安德鲁。”
吉姆点着脑袋，但是脸上堆满了疑惑，“但你不吃零食了吗？”
“多的吃不完，而且我在这边也用不到了。”
“你要走了？现在就去上学？”
吉姆盯着安德鲁，“可现在才放假不到两周时间，你不是说整整两周吗？”
“对啊，但我想到了有趣的事情，正好出去处理下，反正卡米尔夫人不会管辖的，”安德鲁笑了笑，“偷出这么多休息的时间足够了，而且这次卡米尔夫人可是给我好好上了一课来着。”
“上课？可是识字课不是不上学的孩子上的吗？”
吉姆抱着零食没撒手，但眼睛死死的盯着安德鲁——说的好奇怪，他听不太懂。
“另一种课程了，吉姆。”
安德鲁戳了戳吉姆的脑袋，“不要让敌人做好准备，对方的时间越不宽裕，也就越容易犯错。”
“我不明白。”
“上学后就该明白了，好了，吉姆，做你的事情吧，我要收拾行李了。”
安德鲁按着脑袋把好奇心爆炸的吉姆推出去，然后开始愉快的进行自己的活动——休息结束，该正式工作了！
(本章完)
“安德鲁，你在忙什么？”
门口的吉姆只敢探进来半个头，小声的询问着。
能在卡米尔夫人的鞭子下安全脱身的人不多，另外几个现在还躺着呢，他又偏偏到了对外边最为痴迷的年纪，非常想听听外边的故事。
“我在拼接收音机。”
桌边的安德鲁扬了扬手中的东西，“进来吧，我这边还有些零食，不要碰我桌上的零件。”
“那也太原始了吧，安德鲁…”
吉姆脸上浮现出不解来——院里都有电视机了，虽然卡米尔夫人不让整天开着，但确实有了，相比起电视机来，收音机什么的也太古董了些。
他先前以为安德鲁这边摆弄的零件是游戏机呢，毕竟对方现在没有夜禁什么的了，说不定会弄些有意思的。
“就是因为原始才有意思，我这边可不敢弄游戏机过来，我外边玩玩也就算了，带进来让卡米尔夫人知道了，你们小心自己的屁股。”
安德鲁看着这个七岁的小家伙，决定使用恐吓，反正他一天到晚吓唬学生吓唬习惯了。
至于原始？
现在的游戏机也原始啊…他倒是不否认有好玩的游戏，这年头红白机都出来了，还能没有好游戏？
但那玩意显然不适合用来做炼金术活化实验，不像是收音机，原理简单易上手，说起来还是个电器，整理下就能弄出来。
最关键的是，一旦成型了，他很想知道这玩意在霍格沃茨怎么工作。
日常待在学校里，安全是安全了，电力实验没法进行，如今放假了，正好有空研究下，顺带试试变形术材料替换部分零件对这玩意性能的影响。
这玩意和电路不是一个概念的，这玩意玩的是最为简单的电磁波应用装置——起码是他知道的最简单的电磁波应用装置。
这算是他这几天补课弄出来的新方向，不过能不能用又是一说。
现有的收音机是没法在霍格沃茨使用的，魔法世界的也不行，但霍格沃茨是并不屏蔽电磁波的，起码不屏蔽一部分。
因为太阳光这玩意，其实也是电磁波的一种…
虽然听起来比较离谱，但现实是这样子的——所以安德鲁现在的打算听起来非常的离谱，那就是彻底拆解收音机，然后搞清楚后进行炼金术活化，然后再展开仿生学研究…
简单来说，看看炼金术活化后的收音机的频段，确定能在霍格沃茨使用的电磁波频段。
具体使用方向，未来发展前景什么的，他倒是没想好，也没暂时没弄出坑来，目前就是单纯的听个响。
是的，单纯的听个响——出去买东西时候看到收音机了就随手买下来，然后萌生出来一系列的想法。
和之前有目标的探索不同，这次是纯娱乐。
他现在是度假时间，学葡萄牙语之外的娱乐——再有两天就得动身出发，和邓布利多一起去巴西那边了。
‘别的不说，反正现在能发声了。’
安德鲁小心的调着频道，让自己的作品发出声响来——呲拉呲拉的电流声之中，这玩意成功搜索到了一个频道。
带着轻微电流声的轻音乐在房间内响动了起来，让安德鲁感慨起这几天的功夫没白。
一边嫌弃的吃着零食的吉姆也竖起来耳朵——对他这个年岁的孩子来说，带着一堆杂乱的线头还能响动的玩意算的上非常新颖的东西。
“它响了，安德鲁！”
“当然，”安德鲁挑了挑眉头，发现自己的喜悦一点都不比学会个新魔法差多少，“也不看看谁做的！”
“现在是什么频道，安德鲁？”
吉姆零食都不吃了，凑过脑袋来。
…
‘这熊孩子，没标识我哪知道，这玩意能响动就够了…’
“我也不知道，吉姆。”
安德鲁果断回应着，“没标识，我得算一下。”
“它是什么原理，怎么能发出声音的？”
“因为有人把声音用特别的方式藏起来了，然后我们可以用它来寻觅被隐藏起来的声音。”
安德鲁直接给出了魔法版的解释——反正说得通，之前弄电流的学生就是这个思路，但很可惜，直到他们进入魔法部前都没有成功。
“电视也是一样？”
“当然了，吉姆，东西不会凭空出现，也不会凭空消失，一切都有迹可循，如果找不到，只能说明方法不对。”
安德鲁非常认真的解释着。
他在理清自己的思路——刚刚他好像想到了一些比较神奇的东西。
“我听不懂，安德鲁。”
吉姆眼睛有些晕，他毕竟只是个七岁的孩子。
“听不懂也没关系，带好零食，好好过假期，然后准备去上学，认真学习，然后就能学会了——别和那几个家伙学，他们甚至连为什么挨揍都没想明白呢。”
“但他们很凶啊…”
“凶就让卡米尔夫人再抽他们一通。”
安德鲁点着头，然后把剩下来的零食开始打包，直接塞进了吉姆的怀里。
“嗯，我会的，安德鲁。”
吉姆点着脑袋，但是脸上堆满了疑惑，“但你不吃零食了吗？”
“多的吃不完，而且我在这边也用不到了。”
“你要走了？现在就去上学？”
吉姆盯着安德鲁，“可现在才放假不到两周时间，你不是说整整两周吗？”
“对啊，但我想到了有趣的事情，正好出去处理下，反正卡米尔夫人不会管辖的，”安德鲁笑了笑，“偷出这么多休息的时间足够了，而且这次卡米尔夫人可是给我好好上了一课来着。”
“上课？可是识字课不是不上学的孩子上的吗？”
吉姆抱着零食没撒手，但眼睛死死的盯着安德鲁——说的好奇怪，他听不太懂。
“另一种课程了，吉姆。”
安德鲁戳了戳吉姆的脑袋，“不要让敌人做好准备，对方的时间越不宽裕，也就越容易犯错。”
“我不明白。”
“上学后就该明白了，好了，吉姆，做你的事情吧，我要收拾行李了。”
安德鲁按着脑袋把好奇心爆炸的吉姆推出去，然后开始愉快的进行自己的活动——休息结束，该正式工作了！
(本章完)